체트스넛 영어교실 여름학기 제2강 자료

지난 제1강을 통해서 리스닝의 가장 기본적인 목표--상황파악--가 확인되었습니다. 제2강부터 당분간 상황파악을 하는 연습을 좀 더 집중하겠습니다. 

다른 한가지는, 어느 단어나 영어적 표현을 알기는 아는데 다양한 상황에서 변화된 다른 의미들을 모르는 경우에 소리는 들어도 그 뜻을 이해하지 못하는 어려움이 있다는 것이 확인되었습니다. 예를 들면:

   - 미국의 문화와 생활과 관련된 것들을 잘 모르는 경우 (예: sidewalk, the big hand for cheering, etc.)

   - 쉬운 단어이지만 다른 상황에서 다른 의미로 사용되는 경우 (예: extra mile, everything, etc.).

따라서, 이 부분도 리스닝의 관점에서 보강하도록 하겠습니다. 

강의듣기

Warming Up (20분)

Words in meanings: 각 단어들이 쓰인 문장들을 듣고 말해 본다. 각 문장 속에서 단어가 어떤 의미로 쓰이고 있는 지에 집중한다. 그런 의미로 말을 해 본다. 

1. nature    http://www.talkenglish.com/how-to-use/nature

2. either    http://www.talkenglish.com/how-to-use/either

3. even      http://www.talkenglish.com/how-to-use/even

상황에 대해 듣기 및 설명하기 (50분): 

먼저, 사진을 설명하는 말을 해 본다. 

다음, 사진을 설명하는 말을 들어 본다. 

1. http://www.talkenglish.com/listening/image/3035

2. http://www.talkenglish.com/listening/image/3036

3. http://www.talkenglish.com/listening/image/3037

비디오 보기 (40분): 사진을 보고 설명을 하였듯이 비디오를 보고 상황을 설명해 본다. 다음에 두어 번 더 들어본 후에 상세한 사항들에 대해 파악해 본다. 필요한 상황을 표현하는 방법들을 배운다.