제1강-마태복음 5:1-2

by 장민구 posted Feb 13, 2023
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Chapter 1 — 팔복강해

 

5:1 Seeing the crowds, he went up on the mountain, and when he sat down, his disciples came to him.

영어읽기에서 중요한 것은 주된 문장이 무엇인지를 파악하는 것이다주된 문장을 파악하고 다른 부수적인 부분들이 어떤 역할을 하고 있는 지를 파악하는 것이 문장을 이해하는 것이다. 

1절은 모두  문장으로 되어 있는데잠시 멈추고 다시 1절을 읽고  문장의 주된 문장이 무엇인지 찾아 보라그렇다주된 문장은 he went his disciples came이다 개의 주된 문장이 있다그리고  두개의 주된 문장 각각에는 부수적인 다른 요소들이 부가되어 있고   개의 문장은 and 연결되어 있다각각의 문장들을 살펴보자.

Seeing the crowds, he went up on the mountain

 문장에 주된 문장은 he went up on the mountain인데 문장도 분해해 보면문장의 가장 기본 요소인 주어와 동사인 he went up 그리고 on the mountain으로 구성되어 있다는 것을   있다여기서 가장 중요한 것은 he went  주어와 동사이다 문장의 가장 기초가 되는 주어와 동사 혹은 주어와 동사와 목적어 혹은 보어를 기본문장이라고 부르자. 

기본문장에 다른 요소들이 첨가 되어 하는 역할은 무엇인가 문장에서는 부사의 역할을 하고 있다먼저, up 위로라는 의미를 더해 준다 go 가다라는 의미이지만 up 더해지면 위로 올라가다가 된다이렇게 동사에 더해져서  의미를  자세하게  주는 말을 부사어라고 한다영어를  하려면 이런 부사어들을  알아야 한다그렇다고 어렵게 생각할 것은 없다그때 그때 부사어가 나올 때마다 하나하나  의미를 이해하고 새기면 된다. On the mountain  행위가 일어난 장소를 말해주는  하나의 부사어다. On 장소의 의미로 쓰일  주로 무엇의 위를 나타내는 전치사다전치사 다음에 나오는 명사도 전치사의 목적어라고 하고전치사와 목적어를 합해서 전치사구라고 한다전치사구도 대부분 부사어로 사용된다. 

Mountain 발음을 주의해야 한다. /마운틴/ 아니라 /마운튼/이라고 소리가 난다. -tain 거의  그렇다예를들면, fountain, curtain 그렇다하지만, entertain -tain /tein/으로 소리난다. 

Seeing the crowds 분사구문이다동사에 -ing 붙인 것을 자주   있는데동명사 혹은 현재분사다명사적으로 사용되는 경우를 동명사라고 하고형용사와 같이 사용되는 것을 현재분사라고 한다. I like eating에서 eating 먹는 것을 이라는 의미로 like 목적어 역할을 하고 있다목적어는 명사나 명사와 비슷한 것들이   있으므로여기서 eating 동명사이다반면에, I am eating rice에서는 형용사와 같이 am 보어와 같이 쓰이고 있으므로 현재분사다참고로 이렇게 be동사와 현재분사가 사용되면 진행형의 시제를 나타낸다동명사와 현재분사와 관련해 한가지 재미있는 것은 본래의 동사가 목적어를 가질  있으면 동명사나 현재분사로 바뀌어도 목적어를 가질  있다는 점이다여기 eating 본래 eat 무엇을 먹다라는 식으로 무엇을에 해당하는 목적어를 가질  있으므로, I like eating rice 혹은 I am eating rice 같이 목적어를 붙일  있다본문도 마찬가지다. See 무엇을 보다는 식으로 무엇을에 해당하는 목적어를 가질  있으므로 현재분사로 바뀌었지만 여전히 목적어로 the crowds 가질  있다. 

현재분사가 주어 동사가 없이 독립적으로 사용되는 경우에 이를 분사구문이라고 한다분사구문은 여러가지 부사절을 대신하는 역할을   있다부사구는 이유원인결과  시간적  혹은 동시에 진행되는 상황   등을 나타낼  있는데 부사구에서 주어를 생략하고 동사를 분사의 형태로 바꾸면 분사구문이 된다 의미나 역할은 본래 부사구의 그것과 같다한가지 작은 문제는분사구문이 나왔을  그것이 정확하게 어떤 부사구를 의미하는지를 정하기 쉽지 않다는 것이다다만문맥을 보고 정한다고 하는 것이 최선의 답이다본문도 마찬가지로 후인지보면서 인지보았기 때문인지 등을 문맥을 보고 판단해야 한다여기서는 보면서라고 하면 무방할 것같다. 

When he sat down, his disciples came to him.

여기서 기본문장은 앞서 말했듯이 his disciples came이다여기에도  개의 어구가 붙어 있다. To him 전치사와  목적어인 him 합해서 그에게라는 부사어가 된다. Went up 같이 부사어가 붙어서 의미를  좁게 만든다. Came 완전자동사이므로 아무  붙지 않아도 문장이 완성된다그런데 to him 붙어서 그에게 왔다 라고 의미가 구체화된다이렇듯 부사어는  의미를 한정하거나 상세한 설명을  주는 역할을 한다. 

When he sat down 부사적 접속사 주어 동사  구성된 부사절이다부사절도 부사어로서 의미를 한정하거나 자세하게  준다주된 문장이 그의 제자들이 그에게 왔다 인데 그에 더해서 때를 정확하게 말해 준다그가 앉았을  그의 제자들이 그에게  것이다.

이제  개의 주된 문장들이 연결되어 하나의 문장으로  것을 살펴보자그는 산으로 올라갔다와 그의 제자들이 그에게 왔다  문장이 and 연결되어 있다이렇게 문장과 문장을 연결해 주는 역할을 하는 것을 접속사라고 부른다. And but 함께 가장 대표적인 접속사이다앞서  when 접속사인데 부사적 접속사이다부사적 접속사도 문장과 문장을 연결시켜 주는 역할을 하는데 부사적인 의미를 더하여 연결시켜 준다. 

여기서   있는 중요한 영어의 비밀 있다영어는 기본문장들에 부사적 요소들이 붙고문장과 문장을 연결하는 접속사를 통해 문장이 길어지고 복잡해 진다는 것이다거꾸로 말하자면기본문장부사적 요소들그리고 접속사를 찾아내면 문장을 쉽게 분해하여 이해할  있다는 의미가 된다이를 응용하면 영어에 쉽게 접근할  있다먼저기본문장을 만드는 것이 영어의 기본이다기본 문장에 필요한 부사어구들을 붙여 의사를 정확하게 표현하는 문장을 만들  있다그리고  문장들을 접속사를 통해서 연결하면   단계 내용을 부가하거나더욱 상세한 사항을 부가할  있고나아가서 생각 또는 사건의 흐름을 표현할  있다따라서영어의 기초 간단하다그것은 기본 문장을 만드는 부사어를 적재적소에 적용하는 그리고 접속사를 활용해서 문장과 문장을 연결하는 것이다무엇보다 먼저 이것을 머릿속에 넣기를 바란다참고로우리 뇌에 쓰여진 이런 기초적인 문법이 나중에 자연스럽게 문장을 말하고 쓰게  주는 문장발전기 Generational Grammar 역할을 한다. 

 

5:2 And he opened his mouth and taught them, saying:

 문장의 기본문장을 찾아보자. he opened his mouth and taught them이다본래  문장은 he opened his mouth he taught them and 연결할  있지만주어 he 반복되므로 간단하게 표현한 것이다문장  앞의 and 기간의 순서를 표하기 위해 쓰인 말로 보이므로그리고 나서라고 해석하면   같다. Saying 분사구문이다여기서는 입을 열어 가르치는 내용을 말해 주기 위해 사용되었다가르치는 것과 말하는 것은 같은 동작으로 이루어지는 것이므로 동시에 이루어지는 행동을 의미하는 분사구문이라고 이해해서이렇게 말하면서 라고 해석하면  것같다 

 

연습과제:

1. 기본문장 만들기.

: I love you. You love me. I am a man. I am a student. I was a student. I graduated a college.

2. 기본문장에 부사어 붙이기. 

: I love you very much. You love me so much. I am the only man in your life. I was a student in the US. I graduated a college ten years ago.    

3. 그렇게 만들어진 문장들을 접속사로 연결해서  다른 문장 만들어 보기. 

: I love you very much, and you love me so much. You love me so much that I am the only man in your life. I was a student in the US before I graduated college ten years ago.